Введение в раздел о воспитании: почему формирование мировоззрения с раннего детства является ключевым условием для достижения национальных целей и сохранения традиционных ценностей.
4 мин. чтения
Системный анализ книги Г.П. Борея «На деревню к дедушке» как первого в своём роде учебника по мировоззрению, процессному мышлению и человекоцентричности для детей дошкольного возраста.
12 мин. чтения
Анализ роли дедушки Георгия Петровича как наставника в книге Г.П. Борея «На деревню к дедушке»: методология передачи смыслов, концептуальная власть в семье и воспитание через диалог.
9 мин. чтения
Анализ повседневных практик в книге Г.П. Борея «На деревню к дедушке»: как простые дела — поход на рынок, работа в саду, помощь соседям — становятся основой для понимания сложных социальных и экономических процессов.
10 мин. чтения
Анализ темы народосбережения в книге Г.П. Борея «На деревню к дедушке»: как через простые образы пустующего дома, посаженного дерева и заботы о культуре закладывается ответственность за будущее страны.
11 мин. чтения
Практическое руководство для родителей и педагогов по применению книги Г.П. Борея «На деревню к дедушке» в повседневном воспитании: рисование сюжетов, проживание ситуаций, поиск аналогий в реальной жизни.
12 мин. чтения
Как городская среда становится инструментом воспитания, передачи традиционных ценностей и формирования мировоззрения нового поколения в соответствии с вектором государственной политики.
10 мин. чтения
Анализ учения В.С. Соловьева о цельном знании как синтезе науки, философии и религии, и его значение для формирования целостного мировоззрения и воспитания нового поколения.
10 мин. чтения
Анализ воспитательного потенциала платформы «Россия – моя родина» как пространства формирования мировоззрения, гордости за свою страну и сохранения культурной идентичности в цифровую эпоху.
8 мин. чтения